Практико-ориентированный семинар для педагогов-психологов с участием врача-психиатра УЗ "Чашникская больница"
«Профилактика депрессивных и суицидальных намерений у детей и подростков»
В рамках проведения семинара рассмотрены следующие вопросы:
Теоритическая часть:
- Умереть не до конца: особенности суицидального поведения подростков.
-
2. Как выявить ребенка, склонного к суициду. Профилактика суицидального поведения детей и подростков.
-
3. Признаки депрессии. Как помочь ребенку справиться с депрессие
-
4. Предупреждение суицидального поведения. Возможные мотивы суицида. Признаки суицидального поведения, как выявить у ребёнка суицидальный риск
-
П
10. О некоторых вопросах при осуществлении индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними.
роведена практическая часть
-
Упражнение «Жизненная прямая»
-
Упражнение «Портрет ребенка, склонного к суициду».
-
7. Рекомендации при проведении беседы с подростком, размышляющим о суициде
8. Памятка педагогам и родителям по «Приёмы предупреждения суицидов»
9. Рекомендуемые формы профилактической работы с учениками и их родителями
11. Рефлексия. Притча о стакане.
1. Рекомендуемые формы профилактической работы с учениками
- Акция «Я выбираю жизнь»
- Воспитательный час «Поиск позитивных путей разрешения конфликтных ситуаций»
- Конкурс сочинений о смысле жизни (например, «Несколько слов о поиске смысла в жизни» или «Классики литературы о смысле жизни»)
- Проблемные мастерские для педагогов, родителей, учащихся «Нормы неконфликтного общения», «Пути получения помощи в ситуации дискомфорта или стресса»
- Тренинговые занятия «Дорога к спасению души»
- Круглый стол «Я в этом мире не один» (по проблеме одиночества личности учащегося в социуме и дома)
- Конференция «Наше духовное богатство»
- Воспитательный час «Экстремальная ситуация. Как себя вести?»
- Психолого-педагогические групповые консультации на темы «Умей владеть собой», «Приемы снятия психологического напряжения»,
- «Экзамен без стресса» и др.
- Кинолекторий на тему «Нравственные ценности» и др.
- Час информирования «10 сентября – Всемирный день предотвращения самоубийств»
- Цикл классных часов (3 занятия) для учащихся 8 – 11 классов «Жизнь прекрасна!»
2 . Рекомендуемые формы профилактической работы с родителями
- Родительский лекторий «Подростковый суицид»
- Информационные листы и памятки для родителей
- Психолого-педагогическое консультирование родителей по вопросам проблемных (конфликтных) взаимоотношений с детьми.
- Психолого- педагогические консультации на темы: «Роль семьи в развитии ребенка», «Семейная атмосфера», «Супружеский конфликт и эмоциональное состояние ребенка», «Детско-родительский конфликт и способы его преодоления», «Семейная жестокость» и т.д.
- Работа с семьѐй ребѐнка, попавшего в трудную жизненную ситуацию или испытывающего кризисное состояние.
- Работа "Телефона доверия".
- Консультации для родителей по определенному графику.
- Приглашение родителей и учащихся (по необходимости) на индивидуальные беседы с юристом, педагогом, психологом.
- Работа по профилактике отрицательных привычек: курение, токсикомания, наркомания.
- Педагогические поручения, например, организация труда в семье, семейного праздника, режима дня ребенка, семейного чтения или написание письма своему ребенку и т.д.
- Педагогические практикумы на следующие темы: «Какой вы родитель», «Как помочь ребенку учиться», «Какой у вас ребенок», «Претензии к моему ребенку» и т.д
