Методическое объединение приемных родителей
В рамках проведения методического объединения замещающих родителей состоялся фотомарафон "Мы-семья!". Приемные родители презентовали семейные фото в юморной форме.
Темой методического объединения являлась «Психология детского обмана».
Ложь – это изменение реальности с целью реализации своих желаний или предупреждения нежелательных последствий.
С детской ложью сталкиваются все родители, это один из способов приспособления к жизни в обществе. Иногда ложь бывает неосознанная, иногда осознанная. Но зачем же ребёнок лжёт осознанно? Видимо, чего – то пытается избежать, или наоборот достигнуть, добиться. Лгать дети учатся в 3 - 5 лет. На определённом этапе, ложь, это формирование воображения у детей, т. е. не ложь, как таковая, а фантазирование.
Причины лжи:
стремление ребёнка избежать наказания, неприятностей;
чрезмерный контроль со стороны родителей;
ложь, связанная с запретными вещами, источниками удовольствиями;
желание личной свободы, своего пространства;
ложь о делах в саду / школе;
маленький ребёнок не понимает, где реальность, а где фантазия;
преувеличивает (не знает меры; поднимает себе самооценку);
чстичный донос информации (искажает);
хочет получить внимание заботу;
пытается самоутвердиться (приукрашает свои качества).
Рекомендации приемным родителям:
1. Стройте отношения с ребёнком на доверии изначально, тогда у ребёнка не будет нужды лгать.
2. Если ребёнок солгал один, два раза, это не значит, что надо перестать доверять ему. Но если ложь регулярна, и никакие беседы не помогают, то помощь специалиста необходима.
3. Оставляйте за ребёнком право на собственное пространство, мнение. Чем старше ребёнок, тем больше он независим, это нормально и родители должны с этим смириться.
4. Будьте эмоционально близки ребёнку.
5. Не реагируйте на проступки слишком бурно.
6. Если ребёнок солгал, не пытайтесь сразу наказать, ищите причину.
7. Выполняйте свои обещания. Если не получилось выполнить, признайте это, поговорите с ребёнком, объясните причину невыполнения. Ведь человек, не робот, ему свойственно ошибаться;
8. Хвалите, если ребёнок сказал правду.
9. Не предъявляйте завышенных требований к ребёнку.
10. В семье должны быть единые требования и подходы в воспитании.
